01_ケースメソッド

Case Method(ケースメソッド)

HBSが100年以上磨き上げた教育法の核心。「答えのない問いに、自分の判断軸で答えを出す」訓練。年間500〜600ケースを読み議論することがHBSの2年間。

ケースメソッドとは

実在の企業・経営者が直面した意思決定状況を、当時の情報のみで再現した教材を用い、自分が当事者ならどう判断するかを討議する学習法。

通常の講義との違い

講義 ケースメソッド
答えがある 答えはない
教授が話す(80%) 学生が話す(80%)
知識の伝達 判断力の養成
個人の理解度確認 集団的洞察の創造

ケースメソッドの構造

1. 個人予習(80%は1人で)

通常 1ケース 90〜180分。

予習プロセス

  1. First Read(速読:20-30分)

    • 全体像をつかむ
    • 主人公(Protagonist)と意思決定問題を特定
    • Exhibit(添付資料)の存在を確認
  2. Second Read(精読:60-90分)

    • 状況を構造化(5C / SWOTなどフレームワーク適用)
    • 数字を分析(Exhibitの読み解き、自分でExcel計算)
    • 選択肢を3つ列挙
    • 各選択肢の評価軸とトレードオフを整理
    • 自分の推奨案(Recommendation)を決める
    • 推奨理由を3つ以上明確化
  3. Decision Memo を1ページで書く

    • 状況、論点、選択肢、推奨、理由、リスク

2. Study Group(5-6人の小グループ:30-60分)

朝食前に集まり、各自の予習結果をぶつけ合う。HBSでは公式に組成され、1学期固定メンバー。

役割

3. クラス討議(90分)

教授がファシリテーター、学生が議論の主役。

典型的な流れ

  1. Cold Call:教授が突然指名し、当事者として状況を説明させる
  2. Diagnosis:問題の構造化(10-20分)
  3. Options:選択肢の検討(30分)
  4. Recommendation:自分の推奨案を主張(20分)
  5. Wrap-up:教授が論点を整理(5-10分)

評価

効果的なケース分析の型

4ステップ・フレームワーク

Step 1: Situation Analysis(状況分析)

Step 2: Problem Diagnosis(問題診断)

主要フレームワーク:

Step 3: Options Generation(選択肢生成)

Step 4: Recommendation(推奨)

数字の読み方(Quantitative Analysis)

Exhibit を必ず分析

"What does this number mean?" 思考

計算を恐れない

議論で価値を出す方法

基本ルール

  1. 聞いてから話す:他人の発言を踏まえる
  2. データで主張する:「私の意見では」より「Exhibit 3 によれば」
  3. 建設的反論:「But」より「And」「Yes, and」で構築
  4. 簡潔さ:要点を最初に、根拠は3つまで
  5. 質問を活用:自分が分からないことは、皆も分からない

高得点発言の型

ケースの種類

Decision Case(意思決定ケース)

最も典型的。Protagonist が直面する選択を議論。

Background / Industry Case

業界・市場の構造を学ぶ。

Retrospective Case

過去の意思決定の評価。

Live Case

実在企業の現在進行形の課題。CEO 等がクラス参加することも。

Multimedia Case

動画・データを含む新しい形式。

独学での再現方法

1. ケースの入手

2. 1人で予習する

3. 議論相手を作る

4. 教授モデル動画を活用

5. 振り返り

ケースメソッドで身につく能力

1. 構造化思考

複雑な状況を素早く整理する力。

2. 不確実性下の意思決定

完全な情報なしで判断する力。

3. リーダーシップ

集団議論で自分の意見を主張する力、他者の意見を引き出す力。

4. 共感力

Protagonistの立場に入り込み、当事者として悩む経験。

5. ストーリーテリング

状況→課題→分析→推奨を流れで語る力。

6. 批判的思考

「ほんとうにそうか?」を常に問う習慣。

推奨ケース(独学推奨リスト)

戦略

マーケ

ファイナンス

リーダーシップ

オペ

倫理

自己評価チェックリスト