Day 074 — Part 2: 意図推測問題（なぜそう言ったか・真意を読む）

2026-06-27 Phase 2（目標800点） Part 2 — Question-Response テーマ: 意図推測問題 難易度: ★★★☆☆

Part 2 意図推測問題 — Phase 2 攻略

出題形式
  • 設問文に対してA/B/Cの3択から最適な返答を選ぶ
  • 全25問 / 本番は音声のみ
  • 今日は 10問（意図推測フォーカス）
  • トランスクリプト形式で練習
Phase 2 重点スキル
  • 発話の真意を読む: 遠回し・婉曲表現の解釈
  • 間接応答の識別: 直接答えないが成立する応答
  • Sound Trap 排除: 音が似ている別の単語の罠
  • キーワード流用排除: 設問の単語を再使用した罠
Phase 2 目標: 10問中 7〜10問正解（70〜100%） — 1問あたり約30秒の判断速度を意識する

意図パターン識別チャート

設問パターン 発話の真意 最適な応答のコツ
"I think / I'm not sure / I wonder..." 問題提起・懸念・情報収集 解決策・情報提供・行動の申し出で返す
"Why don't we / Shouldn't we...?" 提案 同意 / 代替案 / 丁寧な反論の3パターン
"Could you / Would you...?" 依頼 引き受け or 理由付きの断り
"〜, haven't you / isn't it / don't you?" 付加疑問（確認・責任所在） 事実に基づいたYes/No + 補足
"Hasn't / Didn't / Shouldn't there be...?" 否定疑問（期待との乖離・改善提案） 状況説明 or 行動の申し出
"Do you know if / Have you seen...?" 遠回しな情報収集 情報提供 or "I'm not sure" + 代替案

問題チャレンジ（10問）

各設問の返答として最も適切なものを A/B/C から選び、「答え合わせ」で即フィードバックを受けてください。

問 1 状況報告→提案
発話の意図: プロジェクターの不具合を報告している → 代替手段の提案が自然
"I think the projector in Meeting Room A might not be working."
✓ 正解: (B) We could use Room B instead.
(B) ✓ 「Room Bを代わりに使えばいい」= プロジェクター問題への実用的な解決策の提案
✗ (A): 「プレゼンが素晴らしい」= プロジェクターの不具合報告への返答にならない
✗ (C): Sound Trap "project" ← "projector" と語根が似ているが「締め切り」の話は機器の問題と無関係
問 2 否定疑問文（確認）
発話の意図: ケータリング確認がまだできていないことへの懸念 → 行動の申し出が最適
"Hasn't the catering order been confirmed yet?"
✓ 正解: (B) I'll check on that right now.
(B) ✓ 「今すぐ確認します」= 懸念に対して即行動を約束する最適な応答
✗ (A): キーワード流用 "cater to clients" = クライアント対応の意味で "catering order" とは別の用法
✗ (C): 会議室の場所 = ケータリング確認の懸念と無関係
問 3 遠回しな情報収集
発話の意図: 駐車スペースの空き状況を知りたい → 情報提供 or "I'm not sure" + 代替案
"Do you know if anyone is using the parking space near the entrance?"
✓ 正解: (A) I'm not sure — maybe you could ask the receptionist.
(A) ✓ 「わからないけど受付に聞いてみては」= "I'm not sure" + 代替案の典型正解パターン
✗ (B): 週末無料の情報 = 誰が使っているかという質問に答えていない（曜日の情報混入）
✗ (C): キーワード流用 "entrance" = 設問と同じ単語を使うが内装工事の話は無関係
問 4 婉曲な情報収集
発話の意図: 新規サプライヤーの価格競争力を知りたい → 価格データを提供するのが最適
"I was wondering whether the new supplier's rates are competitive."
✓ 正解: (B) I can send you the price comparison sheet.
(B) ✓ 「価格比較シートを送れる」= 価格競争力に関する情報を具体的に提供
✗ (A): Sound Trap "supply" ← "supplier" と語根が同じ。「需要と供給」の一般論は価格比較の質問に答えていない
✗ (C): キーワード流用 "supply" 再使用。小売チェーンへの供給は新規サプライヤーの料金比較と無関係
問 5 否定疑問文（担当確認）
発話の意図: Tanakaさんが担当のはずと確認している → 実際の担当者情報を伝えるのが最適
"Isn't Mr. Tanaka supposed to lead the training session?"
✓ 正解: (B) Actually, Ms. Cho is covering for him.
(B) ✓ 「実はChoさんが代わり」= 実際の担当者を正確に伝える。"Actually" で始まる間接応答の典型
✗ (A): キーワード流用 "trained" ← "training" と語根が同じ。個人の研修経歴は担当者確認に答えていない
✗ (C): マニュアル更新の情報 = 担当者の変更とは無関係
問 6 Could you...?（依頼）
発話の意図: 報告書完成時に知らせてという依頼 → 引き受けの応答が最適
"Could you let me know when the quarterly report is ready?"
✓ 正解: (B) I'll send it to you as soon as it's done.
(B) ✓ 「完成次第すぐ送ります」= 依頼を明確に引き受けた適切な応答
✗ (A): "Ready when you are" = 意味が曖昧。報告書がいつ完成するかへの言及がない
✗ (C): キーワード流用 "report" + "last quarter" = 過去の報告書の話で今回の依頼と無関係
問 7 Why don't we...?（提案）
発話の意図: 財務チームに数字を確認させる提案 → 同意・代替案・反論の3パターンから選ぶ
"Why don't we ask the finance team to review the numbers before we proceed?"
✓ 正解: (B) That sounds like a good idea.
(B) ✓ 「それはいい考えですね」= 提案への同意。最もシンプルな正解パターン
✗ (A): キーワード流用 "reviewed" ← "review" と同語根。「会場を審査した」は財務チームへの数字レビュー提案に答えていない
✗ (C): 「財務部は2階」= 場所の情報は提案への返答にならない
問 8 困惑の状況報告→助けを求める
発話の意図: クライアントの要求が理解できていない → 助けを申し出る・一緒に確認することを提案するのが最適
"I'm not sure I understand what the client is asking for."
✓ 正解: (A) I can walk you through the brief if you'd like.
(A) ✓ 「ブリーフィングを説明してあげます」= 具体的で役立つ助けの申し出
✗ (B): クライアントが月曜に電話 = 要求の理解を助けることにならない（情報のズレ）
✗ (C): 「私も理解できない」= 共感だけで解決にならない。Part 2 では問題解決に向かう応答が正解になる
問 9 Shouldn't...?（改善提案）
発話の意図: Q&Aセッションの時間が少ないと思っている → 対処方法を示す応答が最適
"Shouldn't there be more time allocated for the Q&A session?"
✓ 正解: (B) I'll bring it up with the organizer.
(B) ✓ 「主催者に提案します」= 問題提起を受けて具体的な行動を約束
✗ (A): キーワード流用 "Q and A" 再使用。「有益だった」という評価 = 時間配分の改善提案への返答にならない
✗ (C): キーワード流用 "allocation" ← "allocated" と語根が同じ。「昨日確定した」= 改善できないと言うだけで問題提起への適切な対応ではない
問 10 付加疑問文（責任所在の確認）
発話の意図: 相手がベンダーと連絡済みと思っていた → Yes/No で事実を答える（責任所在を明確にする）
"You've already spoken to the vendor about the delay, haven't you?"
✓ 正解: (A) No, I thought you were handling that.
(A) ✓ 「いいえ、あなたが対応するものと思っていた」= 事実を否定しつつ責任の所在を明確にした自然な応答
✗ (B): キーワード流用 "vendor" 再使用。所在地の情報 = 誰が連絡したかの確認に答えていない
✗ (C): キーワード流用 "delayed" ← 設問の "delay" と同語根。遅延の日数 = 誰が連絡したかの確認とずれている

ヒント（段階開示）

まず全問自力で解いてから確認してください。

Q1: 機器の問題報告 → 代替案を提案する
Q2: 否定疑問文で懸念を示す → 行動の申し出
Q3: 遠回しな情報収集 → 知らなければ代替手段を案内
Q4: 価格競争力を知りたい → データを提供
Q5: 担当者確認の否定疑問文 → 実際の担当者を教える
Q6: 依頼（知らせて） → 引き受けの応答
Q7: "Why don't we...?" = 提案 → 同意 or 代替案
Q8: 困惑の状況報告 → 助けを申し出る
Q9: 時間配分への疑問提起 → 対処方法を示す
Q10: 付加疑問文（確認） → Yes/No + 補足で責任所在を明確に
Q1(C): "project" ← "projector" と語根が似ている（Sound Trap）
Q2(A): "cater to clients" ← "catering order" から流用（意味が異なる）
Q3(C): "entrance" ← 設問から流用（場所の話で無関係）
Q4(A)(C): "supply" ← "supplier" から流用（別の意味）
Q5(A): "trained" ← "training" と語根が同じ（個人経歴の話）
Q6(C): "report" + "last quarter" ← 設問から流用（過去の話）
Q7(A): "reviewed" ← "review" と同語根（会場の審査で無関係）
Q9(A): "Q and A" ← 設問から流用（評価コメントで改善提案に答えていない）
Q9(C): "allocation" ← "allocated" と語根が同じ
Q10(B)(C): "vendor" / "delayed" ← 設問から流用
Q1→(B) Room Bを代わりに使う / Q2→(B) 今すぐ確認します
Q3→(A) わからない+受付に聞いてみては / Q4→(B) 価格比較シートを送る
Q5→(B) 実はChoさんが代わり / Q6→(B) 完成次第すぐ送ります
Q7→(B) いい考えですね（提案への同意） / Q8→(A) ブリーフィングを説明してあげる
Q9→(B) 主催者に提案します / Q10→(A) いいえ、あなたが担当かと思ってた

正解・解説まとめ

問 1 — 状況報告→解決策の提案
正解: (B) We could use Room B instead.
プロジェクター不具合への解決策。(C)は"project"の Sound Trap。
問 2 — 否定疑問文への行動申し出
正解: (B) I'll check on that right now.
懸念に対し即行動を約束。(A)は"cater to"のキーワード流用。
問 3 — 婉曲な情報収集への対応
正解: (A) I'm not sure — maybe you could ask the receptionist.
"I'm not sure" + 代替案の典型パターン。(C)は"entrance"のキーワード流用。
問 4 — 価格情報収集への対応 Sound Trap注意
正解: (B) I can send you the price comparison sheet.
具体的なデータを提供。(A)(C)は"supply"の Sound Trap / キーワード流用。
問 5 — 担当者確認の否定疑問文
正解: (B) Actually, Ms. Cho is covering for him.
"Actually" で始まる間接応答で実際の担当者を伝える。(A)は"trained"のキーワード流用。
問 6 — 依頼への引き受け
正解: (B) I'll send it to you as soon as it's done.
完成次第すぐ送ると明確に引き受け。(C)は過去の報告書話で無関係。
問 7 — 提案への同意
正解: (B) That sounds like a good idea.
"Why don't we...?"への同意。(A)は"reviewed"流用、(C)は場所情報で無関係。
問 8 — 困惑への助けの申し出
正解: (A) I can walk you through the brief if you'd like.
困惑に対して具体的な助けを申し出。(C)は共感だけで解決にならない。
問 9 — 改善提案への行動約束
正解: (B) I'll bring it up with the organizer.
主催者に提案すると行動を約束。(A)(C)はキーワード流用の罠。
問 10 — 付加疑問文への事実回答
正解: (A) No, I thought you were handling that.
事実（自分はやっていない）をNoで答え、責任所在を明確化。(B)(C)はキーワード流用。

頻出語彙・表現

語彙 / 表現品詞意味例文
I was wondering if... 表現 〜かなと思っていたのですが（婉曲な質問） I was wondering if you could help me.
cover for 動詞句 〜の代わりをする Ms. Cho is covering for Mr. Tanaka.
walk someone through 表現 〜に手順を丁寧に説明する I'll walk you through the process step by step.
bring it up 動詞句 話題として提起する I'll bring it up at the next meeting.
competitive 形容詞 競争力のある・割安な Their rates are very competitive.
check on 動詞句 〜を確認する・状況を確かめる I'll check on the catering order right away.
allocate 動詞 割り当てる・配分する More time should be allocated for Q&A.
quarterly report 名詞句 四半期報告書 The quarterly report is due by end of the week.
handle 動詞 対処する・担当する I thought you were handling the vendor communication.
proceed 動詞 進める・続行する Let's not proceed until the numbers are confirmed.

弱点パターン分析

パターン該当設問対処法
Sound Trap（音の罠） Q1(C) project←projector, Q4(A) supply←supplier 設問の名詞の品詞・意味を正確に把握してから選択肢を評価する。語根が似ていても意味が違えば即排除
キーワード流用トラップ Q2(A), Q3(C), Q5(A), Q6(C), Q7(A), Q9(A)(C), Q10(B)(C) 設問の単語を含む選択肢は罠の可能性大。単語が合っていても「文脈が通るか」で判断する
間接応答の識別（"I'm not sure / Actually / I can..."） Q3(A), Q5(B), Q8(A) 直接答えなくても文脈が成立する応答が正解。遠回しな申し出・代替案・補足情報に注目
提案（Why don't we...?）への返答形式 Q7(B) 同意 / 代替案 / 丁寧な反論の3パターンを覚える。"That sounds like a good idea" は最も頻出の正解
共感≠正解（困惑への応答） Q8(C) "I don't understand either" のような共感だけでは Part 2 では不十分。問題解決に向かう応答を選ぶ

よくある日本人のミス

ミス原因正しいアプローチ
Q1で(C)「project deadline」を選ぶ "projector" と "project" が音声で聞き分けられず意味を確認せず選ぶ 設問の単語の品詞を意識する。"projector"（機器）と "project"（プロジェクト）は品詞・意味が異なる
Q8で(C)「I don't understand either」を選ぶ 共感を示すのが礼儀正しいと感じる TOEIC Part 2 では「共感」より「問題解決への行動」が正解になる。助けの申し出・解決策を優先して選ぶ
Q9で(A)「very informative」を選ぶ "Q and A" というキーワードが合致するため正解に見える 設問が「改善提案」なのに「評価コメント」で返すのは文脈不整合。提起された問題への「次のアクション」を探す
Q4で(A)「supply and demand」を選ぶ "supplier" の音に引きずられて "supply" を含む選択肢を選ぶ 元証券マンとして "supply and demand"（需要と供給）は馴染みのある表現だが、価格比較の質問には具体的なデータ提供が正解

自己評価

次回: 2026-06-28（日）— 弱点復習 または Part 7 DP